2014. november 19., szerda

20. jubileumi Alapműveleti Matematika Verseny általános iskolás diákoknak

Az AMV verseny célja: a tanulók számolási és kalkulációs képességének mérése és a tanulók tudásának összevetése.
A verseny résztvevői: Jász-Nagykun-Szolnok megye általános és középiskoláinak 4-8. évfolyamot végző tanulói.

A versenyen helyes eredményt kell megadni a felsorolt egyszerű és összetett számolási műveletekre. Az eredmény megadása bármely számformával, alakkal történhet, ha a feladat szövege ezt nem szabja meg. A számításnál csak íróeszköz és papírlap használható.

Az iskolai forduló ideje: 2014. december 1 - 2015. január 31.
Az iskolai forduló feladatsorának összeállítása az előző évek (1996-2014) iskolai fordulós feladatlapjai alapján történik. Minden iskola maga választja ki a feladatokat a verseny feladatgyűjteményeiből.

Az iskolai versenyben minden tanuló 45 perc alatt oldja meg a feladatsort, amely diagnosztikus felmérésnek felel meg. A tanáruk javítja és értékeli a megoldásokat. Ajánlatos a háziverseny feladatait valamennyi tanulóval azonos időben megoldatni.

Az Alapműveleti Matematikaverseny feladatai című feladatgyűjtemények megrendelhetők a amv-marcali.hu oldalon.

A megyei forduló ideje: 2015. április 15. – szerda – 14 óra 00 perc
Az országos döntő ideje: 2015. május 16. szombat 10 óra

Tájékozódás és további információ:
 
Honlap: amv-marcali.hu
Levélcím: Szivárvány Közalapítvány
8700 Marcali Mikszáth Kálmán u. 10.
E-mail: amv@amv-marcali.hu
Telefon: +36 85 411 207

Ökojáték - online foglalkoztató játékok

Az „Így lesz kerek a világ! Ember és természet harmóniában...” program keretében 
honlapon ingyenes online foglalkoztató feladatokat indítottak útjára, melyek célja ismeretátadás a helyi természeti értékek és a hozzájuk kapcsolódó emberi cselekvések tárgykörében.

Informatikát oktató pedagógus számára is hasznos lehet, ha megismerteti diákjait a foglalkoztató feladatokkal a számítástechnika / informatika óra vagy szakkör keretében, hiszen a kifejlesztett 5 különböző típusú feladatsoron keresztül többféle programozási lehetőség és ötlet ismerhető meg (klasszikus kvíz; új típusú memóriafejlesztő; puzzle-höz kapcsolt feladat, sorbarendező játék és térképes feladatsor), példát nyújtva egyben regisztrációs megoldásra és pontozási rendszerek kialakítására is. Mindeközben a tanulókhoz a helyi és környezetbarát szabadidő eltöltés lehetőségei, a vegyszermentes élelmiszerek, a környezetbarát közlekedés, a természetes anyagok és helyi értékek témái is eljutnak

Az Ökojátékok ugyan folyamatosan elérhetők maradnak, de a megfejtésekért ajándékokat (matrica, képeslap, könyvjelző, térkép, puzzle, vászontáska, póló, vásárlási utalvány) azoknak tudnak adni, akik 2014. november 30. előtt játszanak.

A Tehetséghidak Program aktuális pályázati felhívásai

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának egyetértésével és támogatásával a 2014-2015-ös tanévben bővített szakmai tartalommal folytatódik a Tehetséghidak Program.
Újabb felhívások jelentek meg a hazai tehetséghálózat tagjai, illetve további, tehetséggondozással foglalkozó szervezetek és általuk fölkarolt ifjú tehetségek számára. E pályázati programok megvalósítására 2015. április 30-ig van lehetőség, a szakmai beszámolók benyújtása pedig 2015. május 15-ig lehetséges.

A beadási határidő a pályázatok egy része esetében 2014. december 1. hétfő éjfél, más részüknél 2014. december 5. éjfél.
Figyelem! A pályázók köre és a pályázat benyújtásának határideje felhívásonként eltérő lehet.
A benyújtott pályaművekkel kapcsolatos bíráló bizottsági döntést 2014. december 16-án teszik közzé a http://tehetseg.hu honlapon, ezt követően a pályázati kapcsolattartókat e-mailben is értesítik. A támogatott pályaművek megvalósítása legkorábban 2015. január 1-től kezdhető meg.

2015 első hónapjaiban további felhívások megjelenése várható. 

Felhívások:

Csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítása

Tizenkettő nem egy tucat! (III. felhívás)

IV. képzési ütem (Csoportos és nyílt képzés)

Kortárscsoport pilot-felhívás

Tehetség Piactér

Határtalan lehetőség (III. felhívás)

Egyéni tehetségfejlesztés

Valamennyi felhívás megtalálható a http://tehetseghidak.hu/felhivasok-tehetseghidak oldalon.

2014. november 14., péntek

25 éves Iskolaszolga - Tanulmányíró pályázat

A 25 éves Iskolaszolga kiadója, a Menedzser Praxis Kiadó Kft. tanulmányíró pályázatot hirdet pedagógusoknak. A pályázaton minden gyakorló általános iskolai tanító és tanár, középiskolai tanár, valamint intézményvezető részt vehet, a pályázat feltétele önálló tanulmány, jó-gyakorlat írása az alábbi három téma egyikéből:
- A digitális társadalom hatása az iskoláskorú gyerekekre
- Integráció a magyar közoktatási gyakorlatban
- Az osztályfőnök-szerep mint közösségformáló erő. 

 A legjobb írásokat az Iskolaszolga 25. jubileumi különszámában megjelentetik. A zsűri döntése alapján a három legkiválóbbnak ítélt pályamű szerzője egyenként 100 000 forintos tiszteletdíjban részesül. 

A pályázatok beküldésének határideje: 2015. január 31. 

További információ: http://www.iskolaszolga.hu/

2014. november 5., szerda

Jogszabályfigyelő - november 4.



A Magyar Közlöny 2014/149. (XI.3.) számában megjelent a 268/2014. (XI. 3.) Korm. rendelet egyes köznevelési tárgyú kormányrendeletek módosításáról
Hatályos: 2014. 11. 04.

Módosított jogszabályok:
229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról

Érintett témakörök:
- oktatási azonosító kezdeményezése
- Integrált Nyomonkövető Rendszer működtetése, adatszolgáltatás rendje

121/2013. (IV. 26.) Korm. rendelet az Oktatási Hivatalról
Érintett témakörök:
- Integrált Nyomonkövető Rendszerrel összefüggő feladatok

326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról

Érintett témakörök:
- minősítő vizsga
- mesterpedagógus fokozatba sorolt pedagógus ill. vezető feladatai, munkaideje
- kutatótanári fokozatba lépés
- minősítő bizottság
- portfólió tartalma
- minősítő vizsgára ill. eljárásra való jelentkezés
- vizsgát követő döntés, tanúsítvány kiállítása
- kötött munkaidő neveléssel-oktatással le nem kötött része pedagógusoknál, szakszolgálatoknál
- eredménytelen intézményvezetői pályázat
- pótszabadságra való jogosultság
- 2015. évi minősítési tervbe való felvétel (2014. november 5-ig kérelmezhető)

2014. november 3., hétfő

Mesterpedagógus és Kutatótanár program

Az Oktatási Hivatal a TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 projekt keretében – az Eötvös Loránd Tudományegyetem vezette kutatócsoport közreműködésével – megkezdte a Mesterpedagógus és Kutatótanár fokozatokhoz kapcsolódó minősítési eszközök és eljárások kidolgozását.

Az Oktatási Hivatal várja mindazon pedagógusok jelentkezését, akik az elmúlt években tevékeny részesei voltak egyéni, helyi vagy országos köznevelési fejlesztéseknek, aktív szerepet vállaltak a gyermekek, tanulók fejlesztésében, eszközeik, módszereik hozzájárultak a nevelés, oktatás színvonalának növeléséhez, és szívesen részt vennének a pedagógusminősítési rendszer továbbfejlesztésében. Az emberi erőforrások miniszterének döntése alapján 1200 pedagógus folytathatja munkáját a pilotban.

 
Azok a pedagógusok, akik eredményesen vesznek majd részt a kipróbálásban, a pedagógusok előmeneteli rendszeréről szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 37. § (1) bekezdése szerint léphetnek magasabb fokozatba 2016. január 1-jétől.

A jelentkezők egy elektronikus kérdőív kitöltésével mutatják majd be eddigi tevékenységüket, pályájuk legfontosabb eredményeit. A kérdőív a http://www.t-tudok.hu/pedagogusminosites_online_kerdoiv/ oldalon érhető el, kitöltésére 2014. november 17-ig van lehetőség.

A program részletei az Oktatási Hivatal honlapján a http://www.oktatas.hu/kozneveles/projektek/tamop_315_pedkepzes_fejl/projekhirek/mesterpedagogus_kutatotanar_program linken olvashatók.

Pályázati felhívás Gyakornoki Programban való részvételre



A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, mint fenntartó a TÁMOP-3.1.4.B-13/1-2013-0001 számú, „Köznevelés az iskolában” című projekt Szervezetfejlesztési modul fejlesztésében Gyakornoki Programot indít.

A pályázati anyag beérkezési határideje: 2014. november 10.
 
Pályázhatnak:
- szakmai gyakorlattal nem rendelkező, friss diplomás, pályakezdő fiatalok, illetve
- nem releváns szakmai gyakorlattal rendelkező, pályamódosító szakemberek
Munkavégzés helye: Budapesten vagy a megyeszékhelyeken (a megyei tankerületekben)
További információ: http://klik.gov.hu

Felkészítés érettségi vizsgaelnöki feladatok ellátására

Tájékoztató aFelkészítés érettségi vizsgaelnöki feladatok ellátására” elnevezésű akkreditált pedagógus-továbbképzésről

A továbbképzés célja, hogy a leendő érettségi elnököket felkészítse a vizsgaelnöki szerepre, a már gyakorlattal rendelkező elnököket pedig tudásukban megerősítse, ismereteiket bővítse.
  
A továbbképzés időpontja: 2015. január 29-30-31.
A továbbképzés időtartama: 30 óra

Helyszíne: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal, Szolnok, Kossuth Lajos u. 2.
Jelentkezési határidő: 2014. december 1.
Jelentkezés: kizárólag elektronikus úton, az Oktatási Hivatal honlapján (www.oktatas.hu)
A továbbképzés díja: 42 000 Ft
Résztevők maximális száma: 30 fő

A továbbképzést az Oktatási Hivatal szervezi a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztálya közreműködésével. A továbbképzés elvégzéséről a résztvevők a 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet szerint tanúsítványt kapnak, amely feltétele az Országos vizsgaelnöki névjegyzékre kerülésnek.

További információ:
Oktatási Hivatal honlapja (www.oktatas.hu),
Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Oktatási Főosztálya (Dr. Lakatosné Holló Katalin 56/505-934, oktatas@jnszmkh.hu)

Webináriumsorozat az iskolavezetésről

Az érdeklődők bekapcsolódhatnak az Európai Szakpolitikai Hálózat az Iskolavezetésért (EPNoSL) webinárium sorozatába.
Az 5 alkalmas, 2014. novembertől 2015. márciusig tartó webináriumsorozatban olyan szakpolitikai eszközöket mutatnak be, amelyek gyakorlati támogatást nyújtanak a döntéshozóknak, hogyan gondolkodjanak az iskolavezetés kérdéseiről a méltányosság és a tanulás fejlesztése szempontjából, illetve milyen szempontokat vegyenek figyelembe döntések előkészítésekor. Emellett konkrét, működő jó gyakorlatokat is bemutatnak, melyek gondolatébresztőek lehetnek mind a gyakorlat, mind pedig a szakpolitika számára. A prezentációkat moderált beszélgetés követi.
Melyek a fő tématerületek?
Iskolai autonómia, elszámoltathatóság, megosztott vezetés, iskolavezetői kompetenciastandardok, szakpolitikai válaszok és szakpolitikai irányok implementációja, iskolavezetők képzése
Kiknek szól?
A webináriumok egyedülálló lehetőséget nyújtanak az iskolavezetőknek, vezető tanároknak, szakpolitikusoknak és kutatóknak, hogy kapcsolatba kerüljenek a téma legkiemelkedőbb európai szakértőivel, megismerjenek nemzetközi példákat, és megosszák gondolataikat az iskolavezetésről.
Hogyan lehet bekapcsolódni?
A webináriumokba egyszerű regisztrációt követően online lehet bekapcsolódni. Részletesebb információ és program hamarosan elérhető az alábbi honlapokról:

Sajó Károly Kárpát-medencei környezetvédelmi csapatverseny

A verseny témája: Környezet és fenntarthatóság
Ismeretanyaga: Ember és természet, Földünk - környezetünk műveltségi terület
Általános iskolai földrajzi, biológiai, természetvédelmi, környezetvédelmi, környezet-egészségvédelmi ismeretek.
Jellemzően a NAT Ember és természet, Földünk-környezetünk műveltségterület: 7-8. o. földrajz tankönyvek
TermészetBÚVÁR versenyre kijelölt cikkeinek anyaga. 2014/3. 4. 5. 6. számból - alapinformációk.
Erdészeti ismeretek a megadott segédanyagból.

A verseny kategóriái: Mindhárom fordulóban - iskolai, területi, országos - háromfős csapatok versenyeznek. A csapatok összetétele: 7-8. évfolyamos tanulók, azonos évfolyamról vagy vegyes összeállítással.
A verseny jellege, részei: a verseny írásbeli, szóbeli, gyakorlati feladatokat egyaránt tartalmaz.
Nevezési határidő az iskolai fordulóra: 2014. november 30.

Kapcsolódó link és további információ:

"Én így tanítanám az informatikát." - verseny diákoknak

Az Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola meghirdeti a Fülemüle Tehetségkutató Informatika Versenyt. Most minden általános iskolai, középiskolai és szakiskolai oktatásban résztvevő tanuló megmutathatja, hogy milyen informatika órát szeretne!




A diákok három kategóriában nevezhetnek
  • Általános iskolás és szakiskolás kategória
  • Középiskolás kategória
  • Speciális kategória (sérült diákok, elsősorban hallássérült diákok)
A nevezés módja
Az országos versenyre - a tanulók és a tanárok igénye esetén - az iskola nevezi a tanulóit, maximum három főt, az iskolai forduló eredményei alapján. Határon túli fiatalok esetén bejegyzett helyi magyar közösségek, szervezetek is nevezhetik a tanulókat, ha nincs magyar nyelvű iskola.

A versenyre való felhívás részletei a verseny honlapján találhatóak meg:http://www.tehetseggondozas.hu/http://www.tehetseggondozas.hu/index.php?f0=fulemule15

Nevezési határidő: 2015. január 10.
Nevezési díj:  nincs

Iskolavezetői műhely

Szakmai műhely közoktatási és szakképzési intézmények vezetőinek intézményfejlesztésről, stratégiaépítésről, a nemzetközi projektek szerepéről és ezek összefüggéseiről.

A rendezvényre intézményvezetőket, helyi oktatási vezetőket, tankerület vezetőket és projektkoordinátorokat várnak.

Időpont: 2014. november 11.
Helyszín: a Tempus Közalapítvány új székhelye: Greenpoint 7 Irodaház, 1077 Budapest, Kéthly Anna tér 1., 6. emelet
A rendezvényen való részvétel díjtalan, de előzetes regisztráció szükséges. Regisztrálni online űrlapon lehet, legkésőbb november 5-ig (vagy a létszám beteltéig).

Program, regisztráció és további információk:  http://tpf.hu/hir/1733/iskolavezetoi-muhely

Animáció készítés a tanórán

www.animclass.org
Az animáció-készítés pedagógiai módszertan megismertetésére szervez konferenciát a Budapesti Corvinus Egyetem Tanárképző Központja és a soproni Handler Nándor Szakképző Iskola.

Az animációs technikák iskolai alkalmazásával felkelthetjük diákjaink érdeklődését, és felkészíthetjük őket a XXI. századi munkaerő-piaci elvárásokra. A módszer segíti az együttműködési készség, a kritikus gondolkodás, a kreativitás, a logikus gondolkodás, valamint a kommunikációs készség fejlesztését. A Dániában és Kanadában évek óta sikeresen alkalmazott animáció-készítési módszer lényege, hogy a diákok animációs alkotási folyamatokon keresztül dolgozzák fel a különböző tananyagrészeket. Az animáció-készítés elmélyíti tudásukat, bővíti műveltségüket és fejleszti kreativitásukat. Tanulási eszközként rendkívüli módon motiválja a diákokat, pozitív hatása van a tanulmányaikra és eredményesebbé teszi egyéni fejlődésüket is. A diákok kreativitására épülő tartalom és módszer honosítása alapvetően hozzájárulhat a hazai szakképzés-fejlesztés sikeréhez.

A konferencia ideje és helye:
2014. november 24. 10.00 – 16.00
Handler Nándor Szakképző Iskola (9400 Sopron, Halász utca 9-15.)
Budapest-Sopron között ingyenes autóbusztranszfert biztosítanak, amelyre a regisztrációs űrlapon kell jelentkezni.
A konferencián való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött.
További információ a projekt honlapján: www.animclass.org