Iskolai könyvtárak éjszakája 2013

Az idén az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja kapcsán a Könyvtárostanárok Egyesülete egy közös összefogásra hívja a magyarországi iskolai könyvtárakat.
Rendezzenek közösen iskolai könyvtári éjszakát!

A kezdeményezés nem új, már több kolléga szervezett ilyent, élükön Hock Zsuzsával. Most Andó Anita egyesületi tag kereste meg a KTE-t, hogy a Múzeumok éjszakája ill. az Olvasás éjszakája kapcsán szervezzenek közösen az iskolai könyvtárak éjszakáját.

A megmozdulás céljai

• Az iskolai könyvtár szerepének erősítése, népszerűsítés
• Élmény és jutalom elsősorban a könyvtárhasználó tanulóknak
• Az olvasás népszerűsítése, könyvtárpedagógiai módszerek alkalmazása, terjesztése
• Közösségformálás (helyi és országos szinten is)

A megvalósítás

Október folyamán egy nap. Nem jelöltek ki konkrét napot, hiszen eltérőek az iskolák programjai, amihez alkalmazkodni kell. Lehetőség szerint javasolják az október 24-e csütörtököt, amikor a programban résztvevő iskolák a program facebook profilján keresztül össze is kapcsolódhatnának, üzenhetnének egymásnak- ezzel is erősítve egymást és a megmozdulást.

Csatlakozás

a https://www.facebook.com/tanar.konyvtaros?fref=ts oldalon!

 
A megvalósítás gyakorlati lépései:

• Döntés a program mellett, beillesztés a könyvtár munkatervébe
• Az iskolavezetés és a kollégák tájékoztatása, engedélyeztetés (esetleg KLIK)
• Beillesztés az iskola munkatervébe, ütemtervébe
• A szülői szervezetek tájékoztatása, bevonása
• A tanulók bevonása az előkészítésbe, programtervezet
• Segítők bevonása (kollégák, szülők)
• A helyi program véglegesítése
• Plakátok, felhívások, közösségi média használata
• A tanulók meghívása- jutalomként- az éjszakára
• Csatlakozás az országos programhoz
• A szülők tájékoztatása, engedélykérés, gyakorlati tudnivalók
• Konkrét programok szervezése, előkészítése (programok, terek, evés-alvás biztosítása)
• Az éjszaka – on-line kapcsolatok is
• Beszámoló az éjszakáról különféle szemszögből (résztvevők, könyvtárostanár)

 A részletes felhívás:
http://konyvtarostanar.wordpress.com/2013/08/23/felhivas/

Online felmérés a pedagógusok információs csatornáiról

Az Európai Iskolahálózat egy online felmérést indít, amely arra keresik a választ, hogy a pedagógusok milyen csatornákon keresztül tájékozódnak az oktatással és a szakmai fejlődéssel kapcsolatos legfrissebb hírekről.

A felmérés során gyűjtött adatokat az Európai Iskolahálózat a felmérés lezárulása után közzéteszi, illetve arra használja majd fel, hogy továbbfejlessze a tevékenységeivel kapcsolatos tájékoztatás módszereit. Aki kitölti a kérdőívet automatikusan benevez egy sorsolásra, amelyen egy 25 euró értékű Amazon ajándékutalványt lehet nyerni.

A kérdőív október 11-ig elérhető angol, német, francia, olasz és spanyol nyelven:
Angol
Német
Francia
Olasz
Spanyol


Forrás: Európai Iskolahálózat; oktatas.hu

Olvass és játssz velünk! - olvasásnépszerűsítő levelező játékok általános iskolásoknak

Iskolai könyvtárostanárok és szülők figyelem! Nagy szeretettel ajánljuk figyelmetekbe a Kaméleon Olvasóklubot, egy négyfordulós olvasásnépszerűsítő levelező játékot. Immár harmadik alkalommal induló játék a 2013/14-es tanévben is várja az alsósokat. Felsősöknek pedig újdonságként az Időfutár játék. 

Jelentkezési határidő: 2013. október 18. 

További részletek: http://www.rainbowkatalogus.hu/olvasoklub

Óravázlatíró pályázat: A dinamótól Harry Potterig

Minden kreatív munkának, akár mint a dinamó feltalálásának vagy a Harry Potter-könyvek megírásának eredménye szellemi tulajdon. Hogyan mutatható be a diákoknak a szerzői jog, a szabadalmak és védjegyek fontossága, vagy a termékhamisítás és a plagizálás problémája?

A Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala óravázlat-író pályázatot hirdet értékes nyereményekért. A pályázat célja, hogy olyan kreatív óravázlatok szülessenek, amelyek az egyes tantárgyak oktatási anyagához kapcsolódó - az új kerettantervekben hangsúlyosabban megjelenő – szellemitulajdon-védelmi témákat a diákok számára érdekesen és gyakorlatiasan dolgozzák fel, ezzel segítve a téma megértését és rávezetve a diákokat a szellemi tulajdon tiszteletének fontosságára.

A hivatal a pályázat során minden pedagógus óravázlatát várja, különösen, akik magyar nyelv és irodalom, informatika, művészetek, ének-zene, mozgóképkultúra és médiaismeretek, erkölcstan, technika, életvitel és gyakorlat, környezettan, fizika, kémia, történelem vagy osztályfőnöki órákat tartanak.

A pályázat legjobb három óravázlatát 100 000, 80 000 és 60 000 Ft-tal, a további kiemelkedő pályaműveket pedig értékes nyereményekkel (könyvcsomag, vásárlási utalvány, ajándékcsomag) jutalmazza a pályázat kiírója és partnerei: a Nemzedékek Tudása Tankönyvkiadó, a Microsoft és a ProArt Szövetség a Szerzői Jogokért. 
Az elbírálás során fontos szempont, hogy az adott téma hogyan integrálódik a tantárgy oktatásába, mennyire kreatív feldolgozása, illetve milyen mértékben vonja be a tanóra aktívan a diákokat a téma feldolgozásába. 

Pályázati határidő: 2013. november 17. 

Pályázati kiírás és további információ:
http://www.sztnh.gov.hu/hivatalrol/IP_oktatas/pedagoguspalyazat.html

Módosított jogszabályok a Magyar Közlöny 2013. évi 160. számában

A Magyar Közlöny 2013/160. számában megjelentek az alábbi jogszabályok:

- 346/2013. (IX. 30.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet,

valamint a Klebelsberg Intézményfenntartó Központról szóló 202/2012. (VII. 27.) Korm. rendelet módosításáról

Hatályos: 2013. 10. 01.

- 1681/2013. (IX. 30.) Korm. határozat a Társadalmi Megújulás Operatív Program 3.1.4-12/1-2 „Innovatív iskolák fejlesztése” című pályázati kiírásokra beérkezett pályázatok értékeléséről, a vonatkozó megoldási javaslatról és eljárásról szóló 1483/2012. (XI. 7.) Korm. határozat módosításáról (A határozat 2. pontját visszavonta az 1681/2013.(IX. 30.) Korm. határozat)

Időutazás a Monarchia idejében az idén 150 éves Cretacolorral - rajzpályázat

Az Art-Export Bova Kft. és a Brevillier Urban & Sachs  Gmbh&Co KG (a Cretacolor termékek gyártója) a CRETACOLOR 150 éves jubileumának alkalmából pályázatot hirdet 18 év alatti és 18 év feletti korcsoportokban.

A pályázat témája: Időutazás a Monarchia idejében az idén 150 éves Cretacolorral

Olyan rajzok megszületését várják a kiírók, melyek bemutatják a két ország közös történelmének egyes emlékeit, a két ország természeti szépségeit, ill. híres történelmi személyiségeit.

Technika: Szabadon választhatóan, rajzszén, grafit, pasztell és egyéb vizes technikákkal készült munkákat várnak.

Pályázati határidő: 2013.október 31.

A pályázati anyag leadási módja: Feltöltés a Cretacolor által létrehozott Facebook-on található rajzpályázatos oldalra: www.facebook.com/cretacolor.rajzpalyazat  .jpg formátumban a „Pályaművek” c. albumba.

Kétféle fotó készüljön: egy a kész pályaműről, valamint egy másik, amelyen a pályamű + az alkotó és a Cretacolor-os termékek szerepelnek, amelyekkel az alkotás készült.

A Cretacolor az összes beérkezett fotót a Facebook oldalára (www.facebook.com/cretacolor.rajzpalyazat) és a honlapjára egyaránt feltölti.

További részletek az Art-Export Bova Kft. honlapjain:
www.muveszkellek.hu és www.hobbymuvesz.hu

Nyeremények a 18 év alatti kategóriában:

• I. díj (35.000 Ft értékű Cretacolor ajándékcsomag – szén-, grafit-, pasztell készletek és kiegészítők –, Fabriano rajzblokk, John Raynes – Alakrajz kézikönyv)
• II. díj ( 25.000 Ft értékű Cretacolor ajándékcsomag, Fabriano rajzblokk, John Raynes – Alakrajz kézikönyv)
• III. díj ( 20.000 Ft értékű Cretacolor ajándékcsomag, Fabriano rajzblokk, John Raynes – Alakrajz kézikönyv)

További díjazás, hogy minden helyezett részt vehet egy gyárlátogatáson a Cretacolornál (Hirm – Ausztria), ill. egy, a látogatással egybekötött workshopon!

Energiahatékony iskolák fejlesztése – Energetikai és megújuló energetikai pályázat alap- és középfokú közoktatási intézményeknek

Megjelent az EGT Alap legfrissebb pályázati felhívása “Energiahatékony iskolák fejlesztése” címmel az Energiahatékonyság program keretében.

Az energetikai pályázat célja

• Épületek energiahatékonyságának javítása
• Nemzeti, regionális és helyi szintű kapacitásfejlesztés energiahatékonysági intézkedések megvalósítása érdekében
• Fokozott tudatosság és oktatás az energiahatékonyság területén

Pályázók köre

Jelen pályázati kiírás keretében kizárólag az alábbi szervezetek pályázhatnak:

• Alap és/vagy középfokú közoktatási intézmények fenntartói
• Alap és/vagy középfokú közoktatási intézmények üzemeltetői
• Alap és/vagy középfokú közoktatási intézmények tulajdonosai
• Önállóan gazdálkodó alap és/vagy középfokú közoktatási intézmények.

Projekt partner illetve Donor partner abban az esetben vehet részt a pályázat megvalósításában, amennyiben a projekthez kapcsolódó területen aktív és hozzáadott értékkel rendelkezik.

A pályázat részletei

A támogatás odaítélése során alkalmazott eljárás: nyílt, egyfordulós eljárás.

Jelen pályázati kiírás meghirdetésekor a támogatásra rendelkezésre álló tervezett keret: 8.708.894 Euro (2.468.100.593 Ft).

Jelen pályázati kiírás keretében igényelhető támogatás maximális mértéke: 85%

Jelen pályázati kiírás esetén alkalmazott támogatási mérték és összeg mellet a projektek mérete az alábbiak szerint alakul:

• Minimum 388.235 Euro (110.025.882 Ft, melyből 85% támogatás, 15% saját forrás)
• Maximum 1.135.294 Euro (321.742.353 Ft, melyből 85% támogatás, 15% saját forrás)

A támogatás formája: Vissza nem térítendő támogatás

Energiahatékonyság javításra vonatkozó támogatható tevékenységek:

1. Az épületek hőtechnikai adottságainak javítása, hőveszteségének csökkentése a felújításban érintett épület egészén.
2. Intézmények szellőzési, fűtési, hűtési és használati melegvíz rendszereinek korszerűsítése.
3. Világítási rendszerek energiatakarékos átalakítása.
4. Megújuló energiafelhasználásra vonatkozó tevékenységek. A IV. alpontban meghatározott tevékenységek kizárólag az energiahatékonysági korszerűsítésre kerülő épület hő és/vagy villamosenergia-rendszer ellátását szolgálhatják.

A pályázat benyújtása:

• A kitöltött pályázati űrlap és a csatolandó mellékeltek elektronikus, honlapon keresztül történő benyújtásnak határideje: 2013. december 2. 15 óra 59 perc
• A postai úton beküldendő dokumentumok postára adásának legkésőbbi dátuma: 2013. december 2. 23 óra 59 perc

A pályázati űrlap kitöltése, a csatolandó mellékletek benyújtása elektronikusan történik, a www.egtalap.hu honlapon keresztül.

Az elektronikus pályázati űrlap benyújtását követően nyomtatható nyilatkozatot postai úton, egy eredeti példányban cégszerűen aláírva ajánlott küldeményként kell postára adni (postabélyegző dátuma)

További információ:

info@egtalap.hu

Energiahatékony iskolák fejlesztése – Energetikai és megújuló energetikai pályázat alap- és középfokú közoktatási intézményeknek

Nem aktívak a magyar fiatalok

A 15 és 29 év közötti magyar fiatalok többségét nem érdekli a politika, érzékelik generációjuk problémáit, de a megoldásukban nem aktívak. Elfogadják szüleik életeszményét - összegezte a nyolcezer fiatal megkérdezésével készített tavalyi felmérés tapasztalatait a Kutatópont 2013. szeptember 18-án Budapesten.

Székely Levente, az ifjúságkutatással is foglalkozó piac- és véleménykutató cég kutatási igazgatója a Magyar Ifjúság 2012 című felmérésről beszámolva "új, csendes generációnak" nevezte a 15 és 29 év közötti fiatalokat, akik inkább otthon töltik szabadidejüket. Jövőképük bizonytalan, kevésbé köteleződnek el, és nem akarják megváltoztatni a jelenlegi társadalmi rendszert

A Kutatópont négyévente végzett kutatásainak eredményeit negyedik alkalommal publikálták. A felmérés szerint csökkent a fiatalok továbbtanulási hajlandósága. Ezt támasztja alá, hogy míg 2008-ban a megkérdezettek 50 százaléka szeretett volna továbbtanulni, 2012-re ez az arány 30 százalékra csökkent.
A fiataloknak egyre tovább tart, hogy munkát találjanak, emiatt egyre pesszimistábbak és bizonytalanabbak is.
A magyar fiatalokra nem jellemző a mobilitás, hiszen többségük valószínűtlennek tartja a költözést, és nem tervez jelenlegi életéhez képest jelentős változást.
Szabadidejüket a megkérdezett fiatalok nagyrészt otthon, televíziózással vagy internetezéssel töltik. Alig egyharmaduk sportol a kötelező testnevelésórákon kívül.

A fiatalok többsége fontosnak gondolja a választásokon való részvételt, de jóval kevesebben vannak azok, akik el is mennének szavazni. Csupán a megkérdezettek 40 százaléka tartotta a demokráciát a legjobb társadalmi berendezkedésnek. Többségüket nem érdekli a politika, és szerintük a politikusokat sem érdekli a fiatalok véleménye.
A megkérdezettek többségének megfelel szüleik életeszménye, alacsony azok aránya, akik azt elutasítják.
Egyre több fiatal dohányzik, iszik alkoholt és fogyaszt drogokat. A 8-11. osztályos diákok 37 százaléka gyújtott már rá, szemben a 28 százalékos uniós átlaggal. Alkoholt 61 százalékuk fogyasztott már, ez szintén meghaladja az 57 százalékos európai átlagot.
A fiataloknál a balesetek után a második leggyakoribb halálok az öngyilkosság. A dohányzók és drogfogyasztók között kétszeres, míg az alkoholisták között másfélszeres az öngyilkosok aránya.
A felmérés szerint öngyilkossággal a 15-29 év közötti férfiaknak 1,8, a nőknek 2,8 százaléka próbálkozott már. 

Kapcsolódó anyag

Magyar Ifjúság 2012 tanulmánykötet

„Megvalósult álmok?”- nanotechnológia a hétköznapokban (pályázat)

Öt évvel ezelőtt hirdetett először középiskolásoknak szóló pályázatot a 2007-ben alapított NanoTudomány Nemzetközi Közössége (The International NanoScience Community - TINC).

Az idei jubileumi kiírás célja feltérképezni, mennyire valósultak meg az akkori álmok, beépült-e a nanotechnológia a mindennapjainkba.

Pályázati felhívás középiskolásoknak

A Nanopaprika esszé- és rajzpályázatot hirdet középiskolásoknak „Megvalósult álmok?”- nanotechnológia a hétköznapokban címmel. Napjainkban egyre gyakrabban hallunk a nanotudományok segítségével kifejlesztett, megalkotott újdonságokról. A pályázat célja, hogy megmutassa, mit gondolnak a mai középiskolások a "nanokorszak" új anyagairól, módszereiről és az ezek segítségével létrehozott termékekről. 

A pályázat két kategóriában zajlik:
I. kategória: 14-16 évesek
II. kategória:17-18 évesek

 

A nanopályázat témái: 

1. nanotechnológiával kapcsolatos, szabadon választott témájú esszé. A témakörben a pályázat terjedelme I. kategóriában legalább 3 gépelt oldal, II. kategóriában legalább 5 gépelt oldal.
2. rajzpályázat. A rajzokat és a szöveges pályázatokat elektronikus formában várják 2013. november 4-ig. A munkákat felkért szakmai zsűri értékeli, kategóriánként a legjobbnak ítélt első három helyezett könyvjutalomban részesül. A legnívósabb pályamunkák feltöltésre kerülnek a weboldalra.

Jelentkezési lap és további információ az editor@nanopaprika.eu e-mail címen kérhető.

Forrás és infó: www.nanopaprika.eu

Magyar Diáksport Napja - 2013. október 11.

Hetedik alkalommal rendezik meg általános és középiskolák számára 2013. október 11-én a Magyar Diáksport Napját, idén először az International Sport and Culture Association (ISCA) „Move week” elnevezésű kampányához is csatlakozva. Regisztráció: október 4-ig.

A rendezvénysorozat célja a rendszeres sportolás jótékony hatásainak népszerűsítése, ezért a szervezők kiemelt szándéka, hogy a Magyar Diáksport Napján minden résztvevő legalább 120 percet töltsön aktív testmozgással. Az esemény fő programja – a korábbi évekhez hasonlóan – idén is a Diáksport Napi Futótáv (2013 méter) teljesítése.

A Magyar Diáksport Napjára való jelentkezés feltétele a kitöltött JELENTKEZÉSI LAP elküldése 2013. október 4-ig, valamint egy fényképekkel illusztrált ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ eljuttatása október 18-ig a diaksportnap@mdsz.hu címre.

Önkormányzatok és civil szervezetek jelentkezését is várják.

Minden diák, szülő és pedagógus számára ingyenes a részvétel, az eseményen részt vevő oktatási intézményeket sportszervásárlási utalvánnyal jutalmazza a Magyar Diáksport Szövetség (MDSZ).

További információk: www.nowwemove.com, http://diaksport.eu/ext/magyar-diaksport-napja-2013